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课改不需要浮躁——对当前小学语文教学误区的探讨
引用本文:徐增义.课改不需要浮躁——对当前小学语文教学误区的探讨[J].教学随笔,2009(3).
作者姓名:徐增义
作者单位:安徽省郎溪县建平小学
摘    要:曾几何时,为了“赶时髦”,我们的小学语文课堂越来越华丽、热闹了。多媒体课件流行了,课堂里“演一演”、“画一画”等活动大量涌现了。静下心来细细品味一下,我们会发现在这些热闹的表面下所隐藏的教学误区。

关 键 词:教学误区  小学语文  浮躁  课改  语文课堂  多媒体课件  几何
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