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| 解读研究性学习 | |
| 引用本文： | 张建明.解读研究性学习[J].陕西教育科研,2003(2):20-23. |
| 作者姓名： | 张建明 |
| 作者单位： | 陕西省丹凤中学 |
| 摘 要： | 国家教育部在新颁布的《全日制普通高级中学课程计划》中明确将研究性学习作为综合实践活动的一个重要内容，列为国家规定的必修课，周课时累计为9课时。为了使研究性学习能深入开展，教育部又颁布了《普通高中研究性学习指南》。什么是研究性学习? |
| 关 键 词： | 研究性学习 中学 自主学习方式 课程目标 课程设置 教学程序 评价方法 |
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