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兴趣的觉醒——小学体育教学的永恒追求
引用本文:缪虎.兴趣的觉醒——小学体育教学的永恒追求[J].中华武术,2020(5):69-70.
作者姓名:缪虎
作者单位:江苏省南通市如东县双甸镇石甸小学
摘    要:体育教学应关注学生兴趣觉醒的心理过程,唤醒他们的自然兴趣。在体育教学中,教师要引入学习资源、趣化学习方式、简化学习流程,让学生的体育学习"活"起来、"乐"起来、"美"起来。通过学生体育学练的倾情努力,让学生的生命置于一种自然的勃发状态。

关 键 词:兴趣  体育教学
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