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| 从方法论视角理解高等教育多学科研究 | |
| 引用本文： | 金鑫,张光磊.从方法论视角理解高等教育多学科研究[J].江苏高教,2010(2). |
| 作者姓名： | 金鑫 张光磊 |
| 作者单位： | 1. 华中科技大学,教育科学研究院,武汉,430079 2. 华中科技大学,管理学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 近年来,高等教育多学科研究越来越受到中国高等教育界学者的关注,教育界的很多知名学者也对高等教育多学科研究方法评价颇高。要了解高等教育多学科研究方法的深刻意蕴,就有必要对高等教育多学科研究的方法论进行思考。文章试图简要分析高等教育多学科研究方法的适切性、适用性以及方法论原则。 |
| 关 键 词： | 高等教育多学科研究 适切性 适用性 方法论 |
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