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| 从"兴趣"引向"欣赏" | |
| 引用本文： | 曾宪扬.从"兴趣"引向"欣赏"[J].陕西教育,2004(7):35-35. |
| 作者姓名： | 曾宪扬 |
| 摘 要： | 阅读是一种心智活动,是一种个性化的学习方式,是学生认识世界、感悟人生和提高阅读能力的重要途径。然而阅读的层次不同,决定不同的阅读水平。语文教学只有将阅读推向更高的层次,才能推动阅读能力持续、持久地提高和发展。 |
| 关 键 词： | 语文教学 兴趣阅读 欣赏阅读 学习方式 教材 审美能力 阅读能力 |
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