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| 新课标视角下中小学英语教师教学反思的内容和途径 | |
| 引用本文： | 方毅慧,潘春雷.新课标视角下中小学英语教师教学反思的内容和途径[J].黑龙江教育学院学报,2015(5). |
| 作者姓名： | 方毅慧 潘春雷 |
| 作者单位： | 杭州师范大学 外国语学院,杭州,311121 |
| 摘 要： | 调查表明，中小学英语教师进行教学反思存在反思方式单一、反思水平不高等问题，其现状不容乐观。新课标视角下的教学反思要求教师基于英语课程工具性与人文性的双重属性，对教学过程和课程理念进行剖析和研究。因此，基于教学反思的内涵和新课标要求，主要讨论中小学英语教师教学反思的内容和途径，以提升教师教学反思的水平和成效，更好地落实新课标的要求和促进教师专业化发展。 |
| 关 键 词： | 新课标 中小学英语教师 教学反思 |
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