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| 政治教材的课前阅读技巧 | |
| 引用本文： | 陈官明,张雪梅.政治教材的课前阅读技巧[J].成都教育学院学报,2000,14(4):51-51. |
| 作者姓名： | 陈官明 张雪梅 |
| 作者单位： | [1]四川省双流县棠湖中学教师 [2]四川省双流县东升一由教师610200 |
| 摘 要： | 阅读是一种能力，也是一门艺术。文科学生最需要阅读，课前读，课中读，课后课；课内读，课外读。而在文科学生阅读的范围内，学生最感头疼的是政治类教材的阅读，其中尤其是课前阅读，常常是阅读数遍，头脑中仍一片空白。为此，阅读需要我们从中去摸索出一定的技巧。如果阅读得法课前则知其然，上课通过教师的剖析讲解则知其所以然，那么学生学得轻松，教师也教得轻松，事半功倍；否则学生学习如逆水行舟，教师教学如老牛拉破车，大家都苦不堪言。 |
| 关 键 词： | 阅读技巧 文科学生 教师教学 政治教材 学生学习 课内 上课 课外 范围 讲解 |
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