高职教学督导工作的问题与对策 |
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引用本文: | 谢欣.高职教学督导工作的问题与对策[J].中等职业教育,2013(8). |
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作者姓名: | 谢欣 |
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作者单位: | 潮汕职业技术学院管理系 |
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摘 要: | 现行高职教学督导工作只注重督,不注重导;只注重督教,不注重督学;只注重课堂教学监督,不注重全程督导,缺乏全面的评教体系,更没有形成具有高职特色的教学督导体系。其原因主要是高职教学督导对高职教育和职业教学的特点认识不够,大部分高职院校没有形成高职教学特色的教学督导体系。因此,要从各方面加强高职教学督导工作。
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关 键 词: | 高职 教学督导 问题 对策 |
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