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| 如何开拓初中生的物理思维能力 | |
| 引用本文： | 曾千娜.如何开拓初中生的物理思维能力[J].学生之友(初中版),2010(14):33-34. |
| 作者姓名： | 曾千娜 |
| 作者单位： | 贵阳市小河区第四实验学校 |
| 摘 要： | 物理是初中学生新接触的一门课程,大多数学生对物理的学习表现是物理课程学习有趣但是不容易学,出于好奇又不敢想象的状态,要克服学生对物理难学的心理障碍,就要求我们教师善于观察学生学习物理的特点及学生本身的物理思维,根据学生的实际情况选择教材内容,设计教学活动,改善教学方式引导学生的物理学习思维,提高物理教学效果。 |
| 关 键 词： | 物理 物理思维 物理教学 |
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