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| 中学语文教学中的口才训练探究 | |
| 引用本文： | 刘建军.中学语文教学中的口才训练探究[J].中国科技信息,2005(5):130-130. |
| 作者姓名： | 刘建军 |
| 作者单位： | 广东顺德培教职业技术学校,528308 |
| 摘 要： | 口才交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学,却远未把培养训练学生口头表达能力放到应有的位置。笔者在职业高中语文口语训练课的教学实践中,对这个问题作了一些思考和探索,在此想谈一些粗浅的想法。一、加强口才训练的必要性与迫切性1、从语文教学的目标看,口才训练不容忽视中学语文教学的主要目标任务应是培养学生的听、说、读、写能力。然而长期以来,在具体教学的过程中,往往重读、写,轻听、说。教师们并非不知道口才交际能力对于学生将来踏上社会后的再发展有着重要的作用,但迫于考试的压力,不得不违心地引导学… |
| 关 键 词： | 中学语文教学 探究 口才训练 训练学 职业高中 口头表达能力 口语训练 想法 现代社会 生活 |
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