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| 生命教育理念在高校教学中的运用现况与发展建议——以高职院校思想政治理论课为例 | |
| 引用本文： | 周 芳,黄艳红.生命教育理念在高校教学中的运用现况与发展建议——以高职院校思想政治理论课为例[J].湖北函授大学学报,2014(12):53-54. |
| 作者姓名： | 周 芳 黄艳红 |
| 作者单位： | ;1.江西司法警官职业学院 |
| 摘 要： | <正>"大学生生命教育研究,是一个理论探索与实践探索相结合的研究过程"。实践中,努力在高职院校思想政治理论课全过程中融进生命教育内容,具有很强的理论空间和现实需要。目前,我们想将生命教育理念在高职院校取得突破性的进展,首先必须探清现状,进而对症下药进行改善,这显得尤为重要与迫切。一、"生命教育"理念的概括说明美国学者杰·唐纳·化特士于1986年首次提出"生命教育",这一概念的提出在世界范围内引起了广泛关注。华东师 |
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