科技英语语篇的评价视角——以电力英语和工业工程英语语篇为例 |
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引用本文: | 刘雪松.科技英语语篇的评价视角——以电力英语和工业工程英语语篇为例[J].湖北函授大学学报,2014(12):162-163,165. |
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作者姓名: | 刘雪松 |
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作者单位: | ;1.沈阳工程学院公共外语教学部 |
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摘 要: | 科技英语是现代英语中一种重要的功能变体。运用评价系统理论对科技英语语篇进行词汇层面的分析得出以下结论:科技语篇中含有丰富的评价资源,评价系统的三个子系统在语篇中呈现不同的趋向。在态度系统中,鉴赏系统居主要地位;在介入系统中,自言系统是主流,借言系统起调剂作用;在级差系统中,语势资源多于聚焦资源,强势语势多于弱势语势,明显聚焦多于模糊聚焦。评价理论的运用进一步揭示了科技语篇的人际意义。
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关 键 词: | 科技英语 评价系统 词汇 |
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