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| 让精彩的课堂提问点燃智慧的火花 | |
| 引用本文： | 顾新娟.让精彩的课堂提问点燃智慧的火花[J].小学教学参考,2009(11):26-26. |
| 作者姓名： | 顾新娟 |
| 作者单位： | 江苏如东县掘港镇宾山小学,226400 |
| 摘 要： | 在听课中，我们不难发现，有的课堂气氛沉默而压抑，在课堂发言的学生寥寥无几；而有的课堂呢，学生学习兴趣盎然，在课堂上大家各抒己见，争着发表自己的见解。究竟是什么原因导致课堂出现了如此大的差距呢？是学生的基础不同、还是教师对文本的把握不够准确、深入？仔细研究我们就不难发现其中的“问题”所在了：造成学生课堂表现沉闷、不能畅所欲言的根源就在于教师备课时精心准备的“问题”。 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 学生学习兴趣 提问点 火花 智慧 课堂发言 课堂表现 教师 |
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