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重构创业课堂 促进教学相长
引用本文:黄明睿.重构创业课堂 促进教学相长[J].中国大学生就业,2014(7).
作者姓名:黄明睿
作者单位:广东技术师范学院;
摘    要:正2012年,教育部颁布了《创业基础》教学大纲,希望通过创业教育教学,使学生掌握创业的基础知识,熟悉创业的基本流程和方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,促进创业就业。在国办发【2013】35号文件中,要求"高校要将创新创业教育融入专业教学和人才培养全过程,并将创业教育课程纳入学分管理"。

关 键 词:自身教学经验  角色扮演  人才培养  互动式教学  未来职业生涯  教学方法  撤动  讨论法  引导作用  接受理论  
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