对上海市小学德育现状的微调查 |
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引用本文: | 张蕊,何康,顾敬东,陈耀清,赵美华,朱玲芳,周嘉,张怡,唐蓓芸,范莉,王菊英,施建英,纪蔚,钱莉,王漪,郭泓.对上海市小学德育现状的微调查[J].现代教学,2014(3X):49-55. |
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作者姓名: | 张蕊 何康 顾敬东 陈耀清 赵美华 朱玲芳 周嘉 张怡 唐蓓芸 范莉 王菊英 施建英 纪蔚 钱莉 王漪 郭泓 |
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作者单位: | 上海市小学育人环境建设与管理实训基地;北京交通大学中国产业安全研究中心博士后科研工作站;上海市闵行区浦江第一小学;上海市中小学德育研究协会 |
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摘 要: | <正>一、调查概况自2004年中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称"中央8号文件")颁发以来,十年间,上海的学校德育发生了重大的变化。为了客观了解这种变化,不断提高学校德育的主动性、自觉性和针对性,上海市小学育人环境建设与管理实训基地于2013年年初开展了这项调查。调查采用问卷方式,共有来自上海闵行、浦东新区、黄浦、嘉定、松江、奉贤和徐汇等7个区的14所小学的636名教师和
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关 键 词: | 问卷方式 上海闵行 思想道德建设 教育能力 行为规范教育 人文素养 同伴教育 班级干部 认知状况 多 |
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