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高师数学课堂教学中如何培养学生创造能力
引用本文:
谷丽.高师数学课堂教学中如何培养学生创造能力[J].伊犁师范学院学报,2000(4):56-58.
作者姓名:
谷丽
作者单位:
伊犁师院教务处
摘 要:
通过一些实例说明在高师课堂教学过程和教与学的组织管理中,需要多层次全方位地引导,只有实现教学过程最优化,才能达到培养学生能力、提高教学质量的目的。
关 键 词:
课堂教学
培养
创造能力
数学教学
学生
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