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| 关于教学研究型大学教研室建设途径的探索 | |
| 引用本文： | 吴梦婷,张继河.关于教学研究型大学教研室建设途径的探索[J].继续教育研究,2015(4):111-113. |
| 作者姓名： | 吴梦婷 张继河 |
| 作者单位： | 江西农业大学高教所,江西南昌,330045 |
| 基金项目： | 江西省研究生创新专项资金项目“激励理论视角下本科高校教研室发展模式的优化研究——以江西农业大学为例”(编号:YC2014-S18)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 高校教研室作为培养人才的基层组织,是承担教学与科研双重任务的平台。文章以校—院—教研室等三级管理体制下的教学研究型大学为视角,根据教学研究型大学的功能定位,深入探讨其教研室建设中存在的问题,并提出适应我国教学研究型大学教研室建设的途径。 |
| 关 键 词： | 教学究型大学 教研室建设 途径探索 |
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