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| 《数字电子技术》的教学探讨 | |
| 引用本文： | 李福军.《数字电子技术》的教学探讨[J].机械职业教育,2003(4):33-33,36. |
| 作者姓名： | 李福军 |
| 作者单位： | 辽宁机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 《数字电子技术》是电类专业的一门主干课。随着电子技术的迅速发展，传统的教学方法难以适应高职教学的需要，为此，笔者结合本课程的特点，作了一些探索尝试。一、采用灵活的教学方法课程开始，首先要明确《数字电子技术》学习的目标和方向及与后续课程的关系；其次，在内容上把课程划分为“软件”——专用数字工具（即逻辑代数）和“硬件”——各种集成器件（SSI、MSI、LSI、VLSI）这两大模块，并强调“软件”始终贯穿于“硬件”的整个学习之中，是课程的灵魂；最后介绍《数字电子技术》在工程上的实际应用与发展方向。如：工业控… |
| 关 键 词： | 《数字电子技术》高等职业教育 教学方法 学习兴趣 数字电路 |
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