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| 对研究课《洋务运动》的评议 | |
| 引用本文： | 许方.对研究课《洋务运动》的评议[J].历史教学问题,1983(4). |
| 作者姓名： | 许方 |
| 作者单位： | 上海南汇县教研室 |
| 摘 要： | 《洋务运动》一节是属经济史范畴的课,理论性强,内容又比较枯燥,教师不容易教,学生也不愿听,历来是近代史教学上的一个难点。上学期,南汇县中学黄建初同志上了这个内容的研究课,反映较好,现将课后的评议整理如下: 一、设计严密,条理清楚《洋务运动》是修订本教材第二编第一章第一节。讲授一开始,黄老师联系前面已学过的知识,从提问“在第二次鸦片战争中,清政府与外国侵略者签订了哪几个不平等条约?对中国社会造成什么危害?”着手,导入新课。接着指出,正是在中国社会半殖民地化程度进一步加深的情况下,清政府为适应外国侵略者的需要,设置了“总理各国事务衙门”,从而使学生明了总理衙门的性质以及它的设置对中国社会的影响,并由此联系到清政府内部顽固派与洋务派的斗争,引出这一目。在讲解前因后果,交代来龙去脉,点明结果 |
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