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| 新增内容 新的思维 新的交汇 | |
| 引用本文： | 胡明星,赵芳云.新增内容 新的思维 新的交汇[J].中国考试,2005(6):7-30. |
| 作者姓名： | 胡明星 赵芳云 |
| 作者单位： | [1]浙江省绍兴县教育局教研室 [2]上海市杨思中学 |
| 摘 要： | 大家都认为新增内容“向量”与平面三角、平面几何、立体几何、解析几何的知识既相互联系又相互转化，这些知识的内在联系为知识网络交汇点设计问题提供了良好素材．其实新增内容在中学数学学科中的交汇远不止这些．只要仔细观察有很多在知识网络交汇点设计问题的题材．数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间的内在联系．包括各部分知识之间的深刻的内在联系和各部分知识之间的横向联系．新增内容对于原教材支撑学科知识体系的重点知识密切地交汇在一起．编织成五彩缤纷的交汇网，本文就新增内容的交汇实录几个片断。 |
| 关 键 词： | 2005年 高考 数学 考试大纲 向量 线性规划 概率 考查内容 复习指导 例题解析 |
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