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| 教师对学生评教有效性的评价分析——以塔里木大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.塔里木大学经济与管理学院 |
| 摘 要： | 学生评教对高校教师课堂教学水平管理起到积极作用,是众多高校考核教师教学水平的重要手段,但是其对促进教师提高教学水平、改变教学方法的作用与教师对学生评教认可的程度有着极大相关性。本文选取塔里木大学为研究个案,对在校教师进行问卷调查和访谈,发现教师对学生评教的地位和扮演的角色是较为认同的,但是对学生评教的能力和效果仍存在质疑。同时教师对评教方式、时间等有自己的看法。本文针对以上研究结果,提出优化评教方式、方法,提升学生评教能力等建议。 |
| 关 键 词： | 学生评价教学 有效性 评价分析 |