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浅析“学讲计划”下初中数学新授课教学策略
作者单位:
;1.邳州市薛集中学
摘 要:
"学讲计划"背景下的初中数学新授课形式,是一种为了让学生探究某个数学法则或者定理,让他们直接体验知识形成过程,从而能够学懂、理解和运用的教学新方法。为了使这种新型教学模式在数学教学中能够得到广泛应用,本文结合教学实践,对新授课类型及实际应用策略进行了分析与讨论。
关 键 词:
初中数学
学讲计划
新授课
教学策略
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