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| 在小学数学实际教学中实施个性化分层练习的途径 | |
| 作者单位： | ;1.射阳县合兴小学 |
| 摘 要： | 练习设计是数学教学中必不可少的环节,贯穿于数学教学的始终。通过练习,不仅能让学生巩固课堂上的知识,还能让教师对学生的学习效果进行检测,练习和测试一样,在数学教育中发挥着举足轻重的作用。在小学教学的练习设计中,如何强化练习的效果是重点内容。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 个性化分层练习 实施途径 |
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