小学语文低年级识字教学策略研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

小学语文低年级识字教学策略研究

作者单位：	;1.盐城市肇基小学

摘要：	作者对当前低年级小学语文教学中存在的主要问题进行分析,根据新课程标准要求,结合低年级小学语文学科特点和自身教学经验,提出解决低年级语文教学中存在问题的有效途径,为同行老师识字教学提供参考。
关键词：	识字教学语文教学小学语文