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新课改下的初中数学课堂教学有效性
作者单位:
;1.重庆市江津双福中学校
摘 要:
随着新课改的不断深入,对初中数学课堂教学质量提出了新的要求,如何提高课堂教学有效性已成为广大教师关注的重点话题。让课堂在有限的教学时间内焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,是每个教师义不容辞的责任。本文阐述了在新课改背景下如何提高初中数学课堂教学的有效性。
关 键 词:
新课改
初中数学
有效性
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