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| 将田间资源巧妙地运用到幼儿音乐游戏中的有益尝试 | |
| 作者单位： | ;1.上杭县蓝溪中心幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏是学习知识和感知外界事物的重要方式,这不单单是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要。在幼儿教育中,教师充分发挥幼儿爱玩的特点,抓住这种特点有利于幼儿音乐游戏开展。文章将取田间资源应用于幼儿音乐游戏的案例中,旨在倡导幼儿音乐教育融合田间资源给让幼儿发展提供更为广阔的空间。 |
| 关 键 词： | 田间资源 幼儿音乐游戏 教学实践 |
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