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| 小学语文教学难点与突破路径的研究 | |
| 作者单位： | ;1.东辽县实验小学 |
| 摘 要： | 在我国,语文的文化是中国文化的最重要的组成部分。语言作为一种工具,能将工具性和人文性完整统一,这是最基本的特点。目前,小学语文课上并没有把最基本的特点很好地体现出来。要从根本上找到教育突破途径,在语文课堂上,学生的心灵应该是律动的,这样的课堂才是学生们向往的,才能让同学们沉浸在学习语文的环境中。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学难点 突破路径 |
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