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| “读思言”模式在初中英语阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.晋江市子江中学 |
| 摘 要： | 初中英语阅读教学普遍存在"浅学浅教"现象,不利于培养学生的问题意识,养成自由思维、独立评论、逻辑演绎等思维能力。本文针对"浅学浅教"的阅读课堂教学活动进行反思,利用"深学深教"模式对其进行重新设计,引导学生除理解知识外,还对其内容进行整合和重新建构,培养迁移应用的能力。 |
| 关 键 词： | 读思言模式 初中英语 模式应用 |
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