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| 浅论“点、线、面”多维观察策略在开放性游戏中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.福建省直象峰幼儿园 |
| 摘 要： | 随着《指南》的颁布,幼儿园游戏区活动在物质、心理环境的开放性上提出了更高的要求。"点、线、面"多维观察策略弥补了以个体为观察主体的传统观察策略,避免了繁琐的记录,以科学、简单实现了资料的全面性,为深入挖掘"问题"、提高教师专业素养,提供了强有力的理论与实践支撑。 |
| 关 键 词： | 多维 开放 高效 减负 开放性游戏 |
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