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| 合作学习在高中生物教学中的应用策略 | |
| 作者单位： | ;1.尤溪县第一中学 |
| 摘 要： | 高中生物学科是一门十分抽象的学科,高中生虽然在思维能力及认知能力方面有了很大提升,但是由于原有的知识结构及生物知识的特性的限制,在学习生物知识的时候难免会遇到理解方面的困难,而合作学习是一种能让学生真正理解所学知识概念及更好地学习科学知识的教学策略。本文就此结合高中生物教学谈谈合作学习的应用策略。 |
| 关 键 词： | 合作学习 高中生物教学 应用策略 |
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