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巧借整体语言教学,改进课堂活动

作者单位：	;1.常州市武进区洛阳中心小学

摘要：	整体语言教学强调能力的培养和发展是整体的,同步训练输入和输出技能,注重将语言知识的传授融于语言运用活动中,有利于培养学生的听、说、读写能力、交际能力和英语综合应用能力。
关键词：	小学英语整体语言教学课堂活动