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| 低年级数学自主学习意识初探 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市千灯镇炎武小学 |
| 摘 要： | 学生学习应当是一个生动活泼的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。其中的自主探索学习方式在小学低年级就体现在要培养学生的自主学习意识,让他们自觉、主动地获取数学知识。本文从增强学生的数学阅读意识、激发学生的数学学习兴趣、培养学生的自主探索能力三个方面论述低年级学生数学自主学习意识的培养。 |
| 关 键 词： | 低年级 数学学习 自主学习 学习兴趣 |
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