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高中生物的启发式教学模式设计
作者单位:
;1.浙江华维外国语学校
摘 要:
在高中生物教学中引入启发式教学,有利于改善当前的高中教学状况,可以有效提高生物教学有效性。对现阶段的高中生物教学而言,启发式教学已为广大高中生物教师所接受,并逐渐运用于实际的生物课堂教学中。本文针对高中生物教学中启发式教学模式的具体设计进行探讨。
关 键 词:
高中生物
启发式教学
教学方式
实践教学
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