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| 以阅读为基础结合专业提高学生英语职业能力 | |
| 作者单位： | ;1.安徽外国语学院大学英语教研部 |
| 摘 要： | 随着中国经济发展的国际化,社会对英语在职业中的具体运用能力要求越来越高,但是高职教育中的公共英语教学与专业、社会需求脱节,再加上其他的原因,高职英语教学很难有效开展,无法实现高职英语教学的目标,也无法满足社会的需求。本文结合高职学生的特点和语言学习的特点,提出以阅读为切入点,加强高职学生英语基础知识的学习,结合专业,提高学生的听说读写能力及自主学习能力,最终提高英语职业运用能力,从而满足社会对英语人才的需求。 |
| 关 键 词： | 阅读 英语职业能力 教学改革 |