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| 巧借故事情境促进初中信息技术教学 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市第十中学 |
| 摘 要： | 巧借故事情境推动初中信息技术教学,是对新课程教学理念的尝试,是一种新型的教学模式。初中信息技术教师创设故事情境,可有效激发学生参与学习的动力,促进其信息技术课的全面发展。在初中信息技术教学过程中,教师要做到:灵活设计新型的信息技术教学方式;关注学生的心理特征;培养学生的问题意识;激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性和积极性,从而真正增强信息技术课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 故事情境 初中信息技术教学 教学方式 |