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| 球类游戏材料的开放性研究 | |
| 作者单位： | ;1.昆山高新区振华实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>游戏材料是幼儿每天都要接触的物体,幼儿在操作、摆弄玩具的过程中,不仅会获得丰富的经验,动手能力、想象力和创造力、语言表达能力、人际交往能力等也会得到充分的发展。《指南(解读)》在关于"怎样实施《3-6岁儿童学习与发展指南》"这一章节对如何通过区域游戏来实施《指南》有明确的要求,其中就谈到了活动区材料投放的开放性与封闭性问题。开放式投放,是指教师对材料的投放只做一个大致的规划,不需 |
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