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浅谈学生英语词汇记忆力的训练
引用本文:张建恩.浅谈学生英语词汇记忆力的训练[J].新课程改革与实践,2010(6):66-66.
作者姓名:张建恩
作者单位:河北省安平县教研室
摘    要:在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率,笔者在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。记单词是学生学英语的—个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题。

关 键 词:英语词汇  记忆力  学生  记忆效率  训练  单位时间  教学过程  教学质量
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