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| 语文教学评价改革的尝试 | |
| 引用本文： | 马瑞霞.语文教学评价改革的尝试[J].广西教育,2004(7A):44-44. |
| 作者姓名： | 马瑞霞 |
| 摘 要： | 新课程标准中强调评价的目的是全面了解学生的学习历程，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，倡导发展性评价，突出促进发展的功能，保护学生的自尊心，自信心；注重发展和变化的过程，注重对学生素质的综合考查，强调评价指标多元化，对学生的评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现、发展学生多方面的潜能，改变单纯通过书面测验考试检查学 |
| 关 键 词： | 语文教学 评价改革 课程标准 学习历程 学习热情 兴趣 素质教育 情感评价 学习方式评价 |
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