近代德国大学教学价值取向的研究综述——教学学术的视角 |
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引用本文: | 汪沛雯.近代德国大学教学价值取向的研究综述——教学学术的视角[J].沙洋师范高等专科学校学报,2009,10(4):52-54. |
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作者姓名: | 汪沛雯 |
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作者单位: | 西北师范大学,高等教育研究所,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 近代德国教学以科学至上的文化传统曾一度使其成为世界的科学中心,由科学达至修养,应是其教学价值取向的精炼概述。本文以大学教学学术为切入点,回顾和评析近代德国大学教学价值取向的相关研究,指出尚待深入研究的内容,以其对我国大学教学学术研究的推进。
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关 键 词: | 德国大学 教学价值 综述 |
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