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对《功》的概念与计算教学的思考
引用本文:
徐祥宝.对《功》的概念与计算教学的思考[J].物理教学探讨,2009(4):23-25.
作者姓名:
徐祥宝
作者单位:
苏州教育科学研究院,江苏省苏州市215003
摘 要:
学生要学好中学物理课程,关键在于对物理概念的理解与掌握。本文就自己的教学体会,以重要的物理概念“功”为例。阐述了怎样的教学才能让中学生既全面又深刻地理解和掌握“功”的概念的认识和做法。
关 键 词:
概念
计算
理解
掌握
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