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山不过来 我们过去
引用本文:王洪宇.山不过来 我们过去[J].黑龙江教育,2004(26).
作者姓名:王洪宇
作者单位:双城市韩甸中学
摘    要:由于学校安排,开学初,我接任了班风较好、学生比较活泼的初四(1)班班主任工作。由于原来的班主任与学生关系处得较融洽,因此,前任班主任走后,学生都比较怀念,自然,对我的抵触情绪也就不言而喻了。单独教育、正面了解、全斑批评等方法都用到了,但效果并不明显。怎么办呢?正在我没有办法之时,学校组织了一次擦地劳动任务。由于多雨,班级的水泥地面已经朱去了本来的面目,学生对这项劳动任务比较反感,因为要

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