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试析多元文化视角下的基础音乐教育
引用本文:姜华敏.试析多元文化视角下的基础音乐教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(4):112-114.
作者姓名:姜华敏
作者单位:浙江金华职业技术学院,师范学院,浙江,金华,321007
摘    要:当今世界的文化格局发生了很大的变化,“多元文化”理念已被越来越多的人所认同和接受,多元文化中的音乐教育已成为新世纪音乐教育发展的新视点。应以多元文化的音乐教育理念来指导我国的基础音乐教育,积极接受全球多元文化音乐教育的挑战,以使我们的孩子在国际文化交流日益增多的今天,更多地了解世界音乐文化。

关 键 词:多元文化  文化语境观  中小学音乐教育  多元文化音乐教育
文章编号:1671-0916(2006)04-0112-03
修稿时间:2005年12月10
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