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| 多媒体教学中师生交往的阻隔及应对 | |
| 引用本文： | 曾令英.多媒体教学中师生交往的阻隔及应对[J].教学与管理,2008(11). |
| 作者姓名： | 曾令英 |
| 作者单位： | 四川内江师范学院 |
| 摘 要： | 儿童的发展需要交往。人是一种“非特定化、未完成的存在物”^1]，需要不断完善；人也是“社会关系的总和”^2]，需要在与周围世界普遍交往中践行各种社会关系。人在交往中不断积累、成就自己的本质：交往越广泛、深入，人们越能成为自己；缺乏交往的人则易失去自我，甚至找不到自我。所以，人生过程就要不断与他人交往、与世界交往而后才能逐渐走向完善。 |
| 关 键 词： | 师生交往 多媒体教学 社会关系 世界交往 普遍交往 人生过程 特定化 存在物 |
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