首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

幼儿教师心理健康维护对策的思考
引用本文:王岩.幼儿教师心理健康维护对策的思考[J].黑龙江科技信息,2010(28):147-147.
作者姓名:王岩
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学较,黑龙江,牡丹江,157011
基金项目:黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目(项目 
摘    要:幼儿时期是培育儿童健康心理的黄金时期。而作为担负着培育幼儿的教师,其作用是毋庸置疑的。幼儿教师肩负着培养一代新人的重任,她们的心理健康直接关系到幼儿的健康成长,关系到幼儿园的教育质量。高度重视幼儿教师心理健康的维护,是使儿童身心健康发展的前提。

关 键 词:幼儿心理健康教育  幼儿教师  心理健康
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号