|
|||||
|
|
| 新课程改革视野中的学校生态德育 | |
| 引用本文： | 周谷平,陈骋.新课程改革视野中的学校生态德育[J].课程.教材.教法,2006,26(12). |
| 作者姓名： | 周谷平 陈骋 |
| 作者单位： | 浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028;浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028 |
| 摘 要： | 中小学阶段是受教育者品德逐渐形成的关键期,因此在这一阶段促使受教育者形成生态道德品质和素养,应该成为学校德育重要目标之一。本研究主要从“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标展开,尽管不同学科领域的课程改革都要求包含以上三维目标,但鉴于不同学科自身特点,本文将着重分析该学科教材中所包含的具有代表性的其中一维目标在生态德育上的体现。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |