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| 提高解题能力的一种方法——图解分析法 | |
| 引用本文： | 黄承海.提高解题能力的一种方法——图解分析法[J].化学教学,1982(2). |
| 作者姓名： | 黄承海 |
| 作者单位： | 上海五十一中学 |
| 摘 要： | 在化学习题的教学中,常常遇到一些比较复杂或学生难以理解的题目,教师如能在解题之初辅以适当的简图,就能达到启发学生思路和培养他们分析问题能力的教学效果。为此,举例谈谈我在这方面的点滴体会。例一]在标准状况下,将NO_2、NH_3和H_2三种气体组成的混和气体10升通过稀硝酸溶液后,溶液的质量增重12.5克而气体体积缩小成3.28升。求混和气体里各成分的体积升数。 |
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