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道德教育的“道德性”审视
引用本文:杨玉宝,于伟.道德教育的“道德性”审视[J].深圳信息职业技术学院学报,2000(2).
作者姓名:杨玉宝  于伟
作者单位:吉林省教育学院,吉林省行政学院 130022 吉林 长春,130062 吉林 长春
摘    要:道德教育应该是具有道德性的教育。道德教育的目标不应约化为“培养受教育者良好的行为习惯”。社会控制、社会约束不是道德教育的唯一追求。“灌输”是一种缺乏道德品性的教育方法。

关 键 词:道德教育  道德教育目标  道德性
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