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| 谈"班主任情感投入"的管理效能 | |
| 引用本文： | 罗小明.谈"班主任情感投入"的管理效能[J].基础教育研究,2002(1):35-36. |
| 作者姓名： | 罗小明 |
| 作者单位： | 广西荔浦县荔浦中学,546600 |
| 摘 要： | 班主任是班级的组织者和管理者.班主任管理好班级的关键是培养学生的主体意识,调动全体学生的积极性.教育心理学有关理论认为,"情感投入"则是调动积极性的一种工作方法和管理艺术. |
| 关 键 词： | “班主任情感投入” 管理效能 学生 主体意识 平等关系 |
Talk on the Effects of Management with Putting the Teacher's Feeling into Class |
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| Authors: | Luo Xiaoming |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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