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| “动”——数学教学的灵魂 | |
| 引用本文： | 庄炯伟.“动”——数学教学的灵魂[J].福建教学研究,2004(12):34-34. |
| 作者姓名： | 庄炯伟 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。”新课程课堂教学更关注学生的主动参与，更关注学生的经历与体验，一句话“让学生在活动中学数学，在活动中做数学。” |
| 关 键 词： | 学生 数学教学 主动参与 中学数学 《数学课程标准》 活动 新课程 推理 创设 情境 |
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