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整合资源应用 提高教学效率——多媒体课件在小学数学课例中的典型应用
引用本文:李敏华.整合资源应用 提高教学效率——多媒体课件在小学数学课例中的典型应用[J].福建教育学院学报,2015,16(2):71-73.
作者姓名:李敏华
作者单位:漳浦县石斋小学,福建漳浦,363200
摘    要:教师与多媒体课件是一种互相依赖的关系,从优势看,课件教学有利于教师精简教材内容,突出知识重点,有利于提高对知识的理解能力和学生的形象记忆,可以活跃课堂氛围,激发学生的求知欲望。但是,随着多媒体课件地的广泛应用,课件教学要杜绝形式主义,教师要提高自身专业化水平,要合理安排教学内容,提高时间的利用率。

关 键 词:教育改革  多媒体课件  数学课例
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